Lavorare con i DSA: tradurre la teoria nella pratica

di Chiara Martinelli Il 29 e 30 settembre 2023 si è tenuto a San Michele Appiano (BZ) il primo corso residenziale per personale sanitario (psicologi, NPI, psicoterapeuti, psicomotricisti e logoterapisti) basato sul nuovo approccio ai disturbi specifici dell’apprendimento secondo la teoria posizionale della scritto-lettura. Tale approccio, frutto di decenni di lavoro clinico e portato a…

DSA

La rivoluzione della nuova Teoria posizionale sulla genesi e prevenzione dei DSA

di Francesco Martinelli, psicologo psicoterapeuta, Officina del Pensiero s.a.s. di F. Martinelli&C.  – Bolzano e Trento “Così funzionano le produzioni indipendenti: chiedono molto a chi decide di lavorarci, ottengono poco da chi dovrebbe investirci, ripagano di tutte le fatiche quando giungono a compimento” (Pajer e Biagi, Tobia Scarpa. L’anima segreta delle cose, Marsilio 2015). Questo…

Riscoprire il mondo attraverso gli occhi dei bambini: una nuova prospettiva sui DSA

di Alessia Segat, psicologa-psicoterapeuta “Disturbi specifici (della relazione) di apprendimento. Un approccio ecologico alla didattica, alla diagnosi precoce e all’intervento sui DSA”, di Miriam Gandolfi e Attà Negri, rappresenta una preziosa voce fuori dal coro, offrendo un ribaltamento della prospettiva da cui osservare i DSA. Esplicitando i presupposti epistemologici da cui muove, aiuta il lettore a…